百年栉风沐雨，世纪薪火育人。在欧洲杯中文官方网站医学教育教学体系中，有一支特殊的队伍——住院医师规范化培训院级教学督导组。他们是教学质量的“守护者”，更是青年医师成长的“引路人”。
自组建以来，这支团队恪守育人初心、秉持务实作风，以健全质控体系为基、以锻造精兵为要、以深耕教学为本，用医者的坚守与育人的担当夯实住培根基，源源不断培育优质医学后备人才，续写百年医院育人兴医的感人篇章。
经过开展住院医师规范化培训的初期实践，住培管理和教学体系逐步建立，然而住培教学质量并无明显提升。教学质量的持续改进成为住院医师规范化培训质量提升的关键，建立完善的住培教学质量控制体系成为以后一段时期、乃至长期的主要任务，其中规范高效的住培教学督导机制是适应新时期住培高质量发展的重要保障。以督导保障教学质量底线、驱动教师专业成长、优化教学管理决策、指导专业基地建设刻不容缓。
医院果断破局，制定工作方案，开展首期住培督导专项培训班，从各临床科室择优选拔医术精湛、热心教学、责任心过硬的骨干住培师资，通过系统化理论授课、实景化实操实训、规范化结业考核，首批培育的8名教师获聘院级督导专家，成为院级督导队伍的先锋，为住培教学质控专业化、规范化提供人才支撑。
督导专家队伍成立合照
督导专家的岗位职责要求参训师资既要精临床，又要会教学；既能发现教学质量问题，更要能指导改进。他们系统学习督导标准与评判方法，反复模拟教学查房、小讲课等场景的督导实操，经过严格考核方能持证上岗。首批督导专家队伍的成立，不只是补齐了一块拼图，更是医院对“质量即生命”这一医学信条在教育领域的坚定践行——百年医院的育人传承，不能有质量管控的弱项。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。以首批督导队伍带动住培质量提升，更要通过督导实践培养更多实干家，医院迅速出台《住培教学督导工作管理办法》，厘清岗位职责、细化遴选标准、固化作业流程，构建起“遴选—聘任—培训—上岗—管控—继续教育”全链条管理体系。选聘环节侧重考核临床实操、教学授课、统筹管理、沟通协调四项综合能力；在岗集训聚焦住培新政解读、教学痛点剖析、现代教育理念革新、新式教学技法运用、岗位胜任力考评五大内容。
督导团队专家到各基地进行检查
实行“计划督导+随机抽查”双轨模式，定期选派骨干督导参与国家级师资研修，落地履职量化考评制度，择优纳新、末位退出，动态优化队伍架构。同时创新督导“回头看”机制，构建“督查弱项—问题整改—复查核验—提质增效”闭环管理，确保督导落到实处、查深查实。
在科学管理与薪火传承双轮驱动下，督导队伍从最初8人扩充至如今的34人，覆盖全院临床科室和专业领域，从教学查房、小讲课、病例讨论等教学活动到出科考核、年度考核、专业基地管理，从住培教学督导推广至本科教学、临床实践教学、研究生教学，实现过程管理到结果管理全周期、全覆盖督导，督导规范代际接续，匠心精神薪火绵延。
历经几年的沉淀，院级督导的成效逐步从量变走向质变。医院住培教学活动质量稳步攀升，教学活动开展频率、内涵评分等核心指标持续向好，住培结业考核通过率保持较高水平。先后2位督导专家获评自治区优秀住培督导专家，这既是个人荣誉，更是团队专业化建设的有力注脚。
多次展开、参与经验交流活动
更值得一提的是，团队多次受邀赴区内各级医疗机构开展专题授课、现场带教与观摩示范，将住培质控与督导管理的成熟经验向外输出，发挥标杆辐射效能，助推区域住培教学协同提质。从“自己做到位”到“领着别人一起做”，督导组已从院内质量把关者成长为区域住培领域的经验输出者，成为欧洲杯中文官方网站住培品牌的一张名片。
立足医院百年发展新起点，督导组将继续精进专业本领、创新督导模式，坚守“以督提质、以导育人”使命。对内严守教学质控、夯实人才培育底盘；对外发挥示范引领、拓宽行业辐射广度，用心培育新时代优质临床医师，助力区域医学教育高质量发展，擘画百年医院育人兴医崭新篇章。
